438.第438章 人口计划和高考制度

好了，我再来问你第二个问题，你对于高考制度有什么看法？”

    “高考制度？”大雄想了想说道，“其实，关于高考制度，我还真的想向您提点我自己的建议。本来我还以为向我这样的小人物，根本就不可能见到执政官阁下的面呢，想不到……”

    “想不到什么？想不到原来见到执政官本人也是如此的简单，而执政官本人也不过如此嘛，是不是？”

    大雄呵呵的笑了笑说：“想不到执政官阁下居然会是如此的平易近人。叔，您知道，我并不想参加高考。”

    “哦？为什么？”

    “也不为什么？”大雄说道，“这种高考制度，包括教育制度，我觉得很刻板，不适合大明。从六岁入学，十八岁毕业，整个十二年时间里，我们这帮孩子就如同生活在一个封闭的容器里一样，一点乐趣都没有。当然，我知道学习是为了长大以后能尽最大的能力服务大明，报效大明。

    “叔，您大力发展人口是为了什么呢？不就是为了充实大明的人才库吗？可是，大明现在的状况是急需人才！已经到了人才枯竭的地步了。既然如此，你为什么还要让工程人上完十二年的学，才让他们服务大明，况且即使如此，这高考毕业的学生里，只有50%的人参军后才能直接报效大明，另外一半的人还要读四年大学才能毕业。”

    “你的意思要怎样？”

    “工程人六岁上学以后，就开始接触舰队，学校直接设在军舰上，学习内容包括传统的课程和舰队相关知识，这样做，既能增加孩子们的学习兴趣，还能丰富孩子们的生活。”

    “可是这样做的后果，是平添孩子们的学习负担。”

    “不，一点也不。这样做的好处就是全民皆兵，发生战争的时候，能最快速度的征集兵源。孩子们高中毕业后，更或者是初衷毕业后，学习不好的，可以直接的正式进入军队，连新兵训练的过程都可以省下来了。”

    “叔，您既想发展舰队的军事人才，又想人们生活的快乐有乐趣。在实行军事从哇哇抓起以后。等孩子们毕业后，除了必须接受三年义务兵役外，退役后他们可以想干什么就干什么，这样既可以丰富大明的社会，也不会因缺乏军事人才而感到头痛。”

    “军事从哇哇抓起……”喜爱谈沉吟着。

    大雄又说道：“我之所以不想考大学，而是想直接进入舰队服役，就是厌倦了十二年来的枯燥学习。”

    “可是你学习这么好，不继续深造是不时太可惜了？”

    “所以我接下来就说下我的想法。只是我的一点不成熟的想法啊，书您参考下就行。”

    “嗯，你说。”

    “高考依然继续，但是所有的毕业生全部参军！”

    “全部参军？”

    “是的，没错。考取大学的，服三年兵役后再进行深造，这样做的话，就是让舰队能立刻开始培训军事人才。这个是处于我自己的一点私心，是我想先当两年兵再去上大学。”